Z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja w naszej szkole odbyły się wyjątkowe obchody, które w ciekawy i angażujący sposób przybliżyły uczniom jedno z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. Uroczystość rozpoczęliśmy wspólnym odśpiewaniem hymnu narodowego, podkreślając tym samym patriotyczny charakter wydarzenia. Następnie uczniowie obejrzeli krótką prezentację, dzięki której mogli przypomnieć sobie najważniejsze informacje dotyczące okoliczności uchwalenia Konstytucji 3 Maja oraz jej znaczenia dla naszego kraju.
Najbardziej wyczekiwanym punktem programu były gry planszowe i strategiczne przygotowane przez uczniów specjalnie na tę okazję. Wszystkie rozgrywki zostały oparte na wiedzy historycznej związanej z wydarzeniami końca XVIII wieku. Uczniowie wykazali się ogromną kreatywnością i pomysłowością, tworząc gry pełne ciekawych zadań, wyzwań oraz historycznych zagadek.
W każdej klasie wyłoniono delegację uczniów, która reprezentowała swoich kolegów i koleżanki podczas rozgrywek. Aby jak najlepiej przygotować się do tego zadania, uczestnicy otrzymali wcześniej materiały edukacyjne przygotowane przez nauczyciela historii. Dzięki temu mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat wydarzeń związanych z uchwaleniem Konstytucji 3 Maja i świadomie uczestniczyć w historycznych zmaganiach.
W dniu obchodów delegacje przystąpiły do rozgrywek, wykazując się nie tylko znajomością faktów historycznych, ale także umiejętnością współpracy, logicznego myślenia i podejmowania strategicznych decyzji. Była to doskonała okazja do nauki poprzez zabawę oraz utrwalania wiedzy w atrakcyjnej i angażującej formie.
Nad organizacją całego wydarzenia czuwał Samorząd Uczniowski, który aktywnie zaangażował się w przygotowanie obchodów. Członkowie samorządu koordynowali przebieg uroczystości, pomagali w organizacji rozgrywek oraz dbali o sprawny przebieg wszystkich zaplanowanych działań. Dzięki ich zaangażowaniu i odpowiedzialności wydarzenie przebiegło w miłej atmosferze i stało się wartościową lekcją historii dla całej społeczności szkolnej.
